Ne gibi faydaları olacak?
TÜBİTAK Marmara Araştırma Merkezi (MAM) Başkanı Doç. Dr. Bahadır Tunaboylu ise bu protokolün iki kurum arasındaki işbirliğinde ilk adım olduğunu belirterek, bundan sonra yapılacak çalışmalar ile daima daha fazlasının hedefleneceğini söyledi. İmza töreni sonrasında yapılan toplantıda kurumsal işbirliği konuları ve ikili projeler değerlendirildi. Tüm paydaşların fikirleri alınarak TÜBİTAK MAM ile GTÜ arasında imzalanan protokol kapsamında ülkemiz için milli projeleri birlikte gerçekleştirmek, araştırma ve öğrenci değişimi, GTÜ öğrencileri için stajyerlik, çeşitli alanlarda hizmet alımı, kalite ve sertifikasyon gibi bir çok konuda ilk defa bu kadar kapsamlı bir işbirliği anlaşması sağlanmıştır.
PROTOKOL KAPSAMINDA ÜNİVERSİTE VE MERKEZİN;
- Bilimsel ve teknolojik alanlarda planlanan projelere teknik, mali, idari ve altyapı desteği sağlaması,
- Ölçüm, analiz ve altyapı kullanımı alanlarında karşılıklı olarak hizmet sağlamaları,
- Bünyelerinde bulunan araştırmacı ve akademisyenleri Tarafların laboratuvarlarında görevlendirmeleri,
- Üniversite bünyesindeki öğretim üyelerinin Merkez bünyesinde gerçekleştirilecek bilimsel ve teknolojik projelerde yürütücü, araştırmacı ya da danışman olarak görevlendirilmeleri,
- Tarafların karşılıklı olarak proje kapsamında kütüphane, veri tabanları ve bilgisayar yazılımlarının ortak kullanımı,
- Proje kapsamında Tarafların yerleşkelerinde laboratuvar, atölye ya da çalışma ofislerinin açılması,
- Üniversite bünyesinde disiplinler ve disiplinler arası ortak lisans, yüksek lisans ve doktora programlarının açılması,
- Merkez personelinin üniversite bünyesinde ders verebilmesinin sağlanması,
- Üniversite bünyesinde öğrenim gören öğrencilere Merkez bünyesindeki enstitülerde staj imkânının sağlanması,
- Üniversitede öğrenim gören öğrencilere Merkez bünyesinde yarı zamanlı çalışma imkânının sağlanması,
- Üniversitenin Merkez çalışanları için lisansüstü programlarda kontenjan tahsis etmesi,
- Merkez bünyesinde çalışan akademik ünvanlı araştırmacıların Üniversite bünyesinde yüksek lisans ve doktora yapan öğrencilere ikinci danışman olarak atanabilmeleri ve tez izleme komitelerinde yer alabilmelerinin sağlanması amaçlanmaktadır.